A Universidade da Amazônia – UNAMA Belém (Campus Alcindo Cacela) faz saber a todos os interessados que estão abertas as inscrições ao processo seletivo de Docente para os cursos de Ciência da Computação e Análise e Desenvolvimento de Sistemas:
Dos cursos: Os cursos disponíveis para a seleção de docentes são os seguintes:
Bacharelado em Ciências da Computação e Desenvolvimento de Sistemas
Dos requisitos: O candidato deve ter: Graduação em Ciência da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia da Computação, Engenharia de Software ou Engenharia Elétrica; Título de doutor ou mestre;
Das disciplinas: As disciplinas disponíveis para a seleção de docentes da área com intuito de contratação de professores são as seguintes:
Disciplina: BACKEND FRAMEWORKS – Curso: Ciência da Computação – 80 horas – Manhã – 3º semestre
Disciplina: SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO – Curso: Ciência da Computação – 60 horas – Manhã – 7º semestre
Disciplina: ENGENHARIA DE SOFTWARE E GESTÃO DE TIMES ÁGEIS – Curso: Ciência da Computação – 80 horas – Noite – 1º semestre
Da Seleção: A análise do curriculum lattes será eliminatória, levando-se em consideração: a)Formação acadêmica; b) Produção científica, tecnológica, Artística ou Cultural; c) Atualização profissional; d) Experiência docente. A seleção será composta ainda de: I) Avaliação escrita elaborada sobre tema relevante pertinente ao assunto da disciplina a qual conterá uma questão abordando aspectos de conhecimento geral e duas questões de conhecimento específico; II) Uma avaliação didático pedagógica que constará de aula expositiva com duração de 20 minutos, para avaliação o candidato terá prévio conhecimento dos temas específicos da disciplina, sorteados dentre os elencados no ementário para realização da avaliação. A prova didático-pedagógica, bem como a entrevista, serão classificatórias. Apenas participarão desta fase, aqueles que preencherem os requisitos mínimos exigidos na avaliação do curriculum lattes, após entrevista.
Para mais informações, consultar o EDITAL PARA SELEÇÃO DOCENTE disponível no Site Institucional.